Zona de identificação
Código de referência
HU EOL II.C.01.A.01
Título
Jegyzőkönyvek
Data(s)
- 1991-1999 (Produção)
Nível de descrição
Séries
Dimensão e suporte
2 doboz (1-2. doboz)
Zona do contexto
Nome do produtor
Entidade detentora
História do arquivo
Fonte imediata de aquisição ou transferência
Zona do conteúdo e estrutura
Âmbito e conteúdo
- doboz (1991-1993):
Jegyzőkönyvek, 1.
~ 1-4 ülésszakokról – (1 oldalas, csomó)
~ 1. ülésszakról hiányzik
~ 2. ülésszakról /1991. aug. 23-24./
~ 3. ülésszakról /1991. nov. 23-24./
~ 4. ülésszakról /1992. febr. 7-8./
~ 1-4. ülésszakokról – (2 oldalas, duplum, csomó)
~ 1. ülésszakról /1991. jún. 8-9./
~ 2. ülésszakról /1991. aug. 23-24./
~ 3. ülésszakról /1991. nov. 23-24./
~ 4. ülésszakról /1992. febr. 7-8./
~ 6. ülésszakról /1992. aug 28-30./ - (pallium) - doboz (1993-2001):
Jegyzőkönyvek, 2.
~ 7. ülésszakról /1993. jan. 8-9./ - (pallium)
~ 1. dosszié a 8-10. ülésszakokról – (1 oldalas, dosszié)
~ 8. ülésszakról /1993. febr. 20-21./
~ 9. ülésszakról /1993. jún. 25-27./
~ 10. ülésszakról /1993. okt. 8-11./
~ 2. dosszié a 8-10. ülésszakokról – (2 oldalas, duplum, dosszié)
~ 8. ülésszakról /1993. febr. 20-21./
~ 9. ülésszakról /1993. jún. 25-27./
~ 10. ülésszakról /1993. okt. 8-11./
MEE közoktatási intézményeiről és a hitoktatásról szóló törvénytervezet előterjesztéséhez (pallium)
MEE zsinatának tanácskozási és ügyrendje (dosszié)
Jegyzőkönyvek
~ 11-13. ülésszakokról – (1 oldalas, dosszié)
~ 11. ülésszakról /1994. jan. 7-8./
~ 12. ülésszakról /1994. febr. 26-27./
~ 13. ülésszakról /1994. júl. 26-27./ hiányzik
~ 11-13 ülésszakokról – (2 oldalas, duplum, dosszié)
~ 11. és 12. ülésszakokról megvannak a jegyzőkönyvek, de a 13. ülésszakról itt is hiányzik a jegyzőkönyv
~ II. zsinat alakuló üléséről (1998. febr. 28. és márc. 14.) (dosszié)
~ alakuló 1. ülésszakról /1998. febr. 28. és márc. 14./ (dosszié)
~ 2. ülésszakról /1998. máj. 23./
~ 3. ülésszakról /1998. szept. 25-27./
~ 4. ülésszakról /1999. jan. 8-9./
~ 5. ülésszakról /1999. márc. 12-13./
~ 6. ülésszakról /1999. máj. 28-29./